- 自主、合作、探究、生成——走进271教育创新课堂，让学生快乐成长
- 发布人： 发布日期：2017-04-07
课堂是学生学习发展的主要场所，是学生健康成长的乐园。为进一步提高我校教育教学水平，激励并促进教师不断提升自身的专业知识、专业技能和课堂水平，提升我校的教育教学质量，学校在本学期第五、六个教学周继续组织开展271教育课堂创新展示活动。
学校每一位教师借助此次活动，认真研究课程标准，创新方式，落实课程整合的具体要求，锻造自己，磨练自己，努力提升自我，打造优良的271教育课堂。下面让我们一起来看看本周百花齐放的271创新课堂，和您一起分享孩子的学习过程吧！
传球要点示范
看我们运球的技术如何
接好了
羽毛球学习
自由练习
放飞自我，快乐的体育课
我们小组获得的奖杯
对本节课进行总结
大熊猫精彩导入
激情学习
自主学习
自主学习
271课堂
小组合作探究
合作探究
教师指导
小组展示
成果展示
我来为大家讲解
教师引领提升
为期两周的创新展示活动已落下帷幕，4月7日下午，我校在1号报告厅召开271教育课堂创新展示活动总结会。全校教职工参会。
会上，杨峰副校长从学习目标、课堂参与、导学案、课堂评价、教师基本功五个方面对刚结束的创新展示活动做了全面分析，总结了优点，也指出了不足，并提出了下一步的解决措施和建设重点。之后，杨峰副校长宣读了《271学科育人活动项目书》，发动了本学期的学科育人创新展示活动。
271教育课堂创新展示活动总结会
吕校长作指导
杨峰副校长作总结
全体教职工参会